Особенности подготовки к школе в Покровском гуманитарном лицее

Выпускники дошкольных образовательных учреждений должны обладать необходимыми личностными характеристиками, позволяющими эффективно обучаться. Среди наиболее важных качеств отмечают самостоятельность, любознательность, уверенность в своих силах, хорошо развитое воображение и умение прикладывать волевые усилия. Таким образом, подготовка детей к школе заключается не только в том, чтобы научить их читать и писать, а в том, чтобы сформировать гармонично развитую личность.

Особенности подготовки к школе в покровском гуманитарном лицее

Все дети индивидуальны, и не всем легко приспособиться к школьным условиям. Цель ДОУ – подготовить ребенка так, чтобы при поступлении в первый класс у него не возникло проблем ни с обучением, ни с коммуникацией со сверстниками. Дошкольники должны обладать достаточным уровнем развития в эмоциональной, физической, психической и коммуникативной сферах. Устойчивость в стрессовых ситуациях, сформированное желание учиться, узнавать новое и получать знания – важные компоненты правильной подготовки к школе.

Ребенок дошкольного возраста обучается преимущественно в процессе игры. Правильно созданные условия позволяют выявить способности, наклонности и таланты в раннем возрасте. Поэтому важно чтобы дети еще до школы освоили первые навыки в пении, рисовании, танцах, чтении, спортивных играх. При этом во время подготовительных мероприятий не должны применяться формы школьной жизни. Основное внимание должно уделяться разностороннему общему развитию, формированию позитивной психологической установки на новый этап жизни, развитию самостоятельности и получению опыта успешной деятельности.

Критерии готовности ребенка к школе

Выделяют четыре основных критерия, по которым оценивают готовность ребенка к обучению в школе:

• физическая;
• социальная;
• интеллектуальная;
• мотивационная готовность.

Готовность на физическом уровне подразумевает оптимальный уровень развития организма, при котором учебные нагрузки не повредят здоровью ребенка. Для того чтобы ежедневная нагрузка не вызывала чрезмерного перенапряжения и утомления, заблаговременно должен быть заложен адаптивный ресурс. При этом следует учитывать заключение врачей, группу здоровья и наличие заболеваний.

Социальная готовность включает в себя настрой на сотрудничество с другими детьми и взрослыми-наставниками. Дошкольник должен уметь фокусировать внимание, слушать педагогов и быть готовым к определенным требованиям, в результате чего он сможет показывать высокие результаты в обучении.

Готовность в интеллектуальной сфере означает формирование необходимого багажа знаний, навыков и умений: от простого умения сравнивать и анализировать до более сложных способностей в логическом рассуждении. В заведениях дошкольного  образования у детей формируют высокий уровень восприятия речи. Ребенок должен уметь читать, считать, писать, пересказывать и рассуждать.

Мотивационная готовность – это желание учиться. Ребенок должен иметь обоснованное желание идти в школу на основании одного или нескольких мотивов:

• игрового;
• социального;
• познавательного.

Подготовка детей к школе в Энгельсе

Покровский гуманитарный лицей – первое частное учреждение дошкольного образования в Энгельсе, главная цель которого – воспитание поколения успешных людей. Основы, закладываемые в раннем детстве, оказывают влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Вот почему так важно своевременно позаботиться о гармоничном развитии ребенка.

В стенах нашего лицея детей ожидает:

• всестороннее развитие в физической, интеллектуальной, психологической и социальной сферах;
• эффективная подготовка к школе в Энгельсе;
• углубленное изучение английского языка;
• развитие способностей и раскрытие талантов;
• правильное формирование эмоционально-волевой сферы.
• По всем возникшим вопросам обращайтесь к нам по телефонам, указанным в разделе «Контакты».